Комментатор 61

Дата регистрации: 2009-11-10 10:06:10

Комментариев: 20

Редактировать персональные данные

Его последние комментарии:

• Выпускники вузов, выбравшие профессию учителя, получат по 500 тыс. рублей
  2010-07-15 08:30:10
  

  Интересно, где это в России платят учителям за стаж. Давным-давно уже нигде не платят.

• Задаём вопросы МинОбрНауки!
  2010-05-31 13:35:53
  

  Учителя должны доказывать свою профпригодность, и судить их следует по результатам работы.Да работа педагога такова, что иной раз аукнется в школьные годы, а откликнется - когда человек уже семьёй обзавёлся и с благодарностью вспоминает своих школьных учителей и их благотворное влияние. А вот чиновники? Почему бы им платить не по результатам их работы7 Всё-таки слуги народа. Вот бы народ и оценил их работу по результатам. В порядке референдума поставить им оценку за перемены в образовании. Как вы думаете, господа чиновники, высоко бы оценили результаты вашей работы нищие, полуголодные учителя? А если оценки низкие - пожалуйста, переходите на наш скромный учительский окладик. По-моему, это было бы справедливо.

• Задаём вопросы МинОбрНауки!
  2010-05-15 16:59:47
  

  Ст 134 ТРУДОВОГО КОДЕКСА РФ гласит:"Обеспечение повышения уровня реального содержания заработной платы включает ИНДЕКСАЦИЮ заработной платы в связи с ростом потребительских цен на товары и услуги".Интересно, как часто должна индексироваться зарплата? Нам в последний раз индексировали зарплату в первой половине 2008 года, причём так незначительно, что повышением это можно назвать с большой натяжкой. Более того, так называемые премии выплатили сотрудникам один раз за 2 года от 67 до 76 рублей к ДНЮ УЧИТЕЛЯ. Как вам забота об учителе? Насмешка. Горько посмеялись разнице: у кого 67, у кого 70 рублей... И всё. Директор зачитал какой-то указ министра Свердловской области, запрещающий производить всякие стимулирующие выплаты. А квартплата так подскочила , что в январе 2009 г. мы едва оправились от шока, в январе 2010 года - то же самое, транспорт подорожал, продукты...... А мы получаем всё меньше, находят что урезать. Так вот я об индексации: ПОЧЕМУ РУКОВОДСТВО СТРАНЫ НЕ ИНДЕКСИРУЕТ ЗАРПЛАТЫ БЮДЖЕТНИКАМ, В ЧАСТНОСТИ УЧИТЕЛЯМ?

• Выделение денег учителям на повышение квалификации будет "персонализировано"
  2010-04-21 14:53:39
  

  Андрей, спасибо! Поищу.

• Новая система оплаты труда позволит учителям зарабатывать в два раза больше
  2010-04-20 04:37:09
  

  К комментарию 228,п.5. Предлагаю немного изменить часть пункта 5: "Профессионализм и мастерство учителя не определяются наличием диплома о высшем образовании" на "Профессионализм и мастерство учителя определяются не только наличием диплома о высшем образовании".

• Выделение денег учителям на повышение квалификации будет "персонализировано"
  2010-04-20 04:29:40
  

  Андрей, а не поделитесь опытом? Может быть, дистанционно удастся выбрать что-нибудь действительно стоящее? Как это можно сделать?

• Новая система оплаты труда позволит учителям зарабатывать в два раза больше
  2010-04-17 14:28:08
  

  Даже после первого прочтения готова подписаться под любым пунктом! Если сесть и подумать, наверное, можно будет ещё что-нибудь вспомнить и добавить. Александр! Удачи Вам! Надо подумать, как довести до сведения всех и собрать подписи. Думаю, что все учителя согласятся безоговорочно.

• Медведев заявил, что новая система оплаты труда учителей будет введена через три года
  2010-04-17 07:30:37
  

  Комментатору 124. Абсолютно солидарна с Вами. Интересно, из какого Вы региона. То же самое и у нас. В наши обязанности входит написать рабочую программу по каждому предмету. А у нас училище, так что если другое количество в группах по этому предмету - пиши другую программу. Причём такую, какие раньше были одобрены Министерством образования, - с ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКОЙ, ЦЕЛЯМИ, ЗАДАЧАМИ, КОМПЕТЕНЦИЯМИ, КОМПЕТЕНТНОСТЯМИ, КРИТЕРИЯМИ ОЦЕНИВАНИЯ УСТНЫХ ОТВЕТОВ, ПИСЬМЕННЫХ, СТРУКТУРОЙ УЧЕБНОГО ПЛАНА, РАСЧАСОВКОЙ, ВЫХОДНЫМИ ДАННЫМИ АВТОРА И ДАЖЕ АННОТАЦИЕЙ на собственную программу. Интересно, как и кому могло в голову прийти доверить написание программы по предмету каждому учителю. Это тоже элемент развала. Представьте себе, что пришёл молодой учитель без опыта. Он даже ни разу не прошёл ещё этот курс от начала до конца и не представляет себе, как идёт усвоение отдельных тем, что именно можно сократить и т.д. В училище количество часов по общеобразовательным предметам сильно отличается от количества часов в школе. Как можно доверять написание программ всем и каждому? Это отнимает массу времени, сил. А качество программ у разных учителей разное.И, конечно, разработки уроков, и прочие бумаги висят на нас. В общем, к урокам - главному нашему делу - приходится готовиться в оставшееся от бумаг время. Если, конечно, ещё остаются время и силы. Раньше слово "урокодатель" было чуть ли не ругательным. А теперь я думаю: а чем плох хороший, талантливый урокодатель? Я бы лучше отдала ребёнка хорошим урокодателям( урок сам по себе воспитывает), нежели общественникам, которые пляшут, поют, участвуют во всех конкурсах в ущерб урокам. Ну мера какая-то здесь должна быть! Нельзя же грузить учителя буквально всем!

• Флаг "Год учителя" будет установлен на северном полюсе
  2010-04-16 12:16:33
  

  Коллеги, это очередная насмешка над нами. Вот если только на флаге этом указать зарплаты российского учителя ( за 1 ставку, разумеется) и - для сравнения - американских, европейских , корейских, японских учителей. Жаль, не написали, во сколько выльется эта неумная затея с флагом. Интересно, зачем объявлять ГОД УЧИТЕЛЯ, если материальное положение учительства стало( именно в этот год!) катастрофически трудным. По всей видимости, это торжество предателей, согласившихся за хорошую мзду с головой окунуть в нищету российское учительство и окончательно добить всё то лучшее, что было в образовании советских времён. Москва не в счёт - это отдельное государство.

• Выделение денег учителям на повышение квалификации будет "персонализировано"
  2010-04-16 11:49:49
  

  Учителям чиновники не доверяют: мы должны постоянно что-то доказывать аттестациями, отчётами, ворохом ненужных бумаг. А как быть, если учителя не доверяют чиновникам? Какое моральное право он имеет проверять учителя, если не доказал, что сам профессионал? Нам на курсах давали такую ерунду, что для работы взять решительно нечего. Взяли бы и показали мастер-класс: провели урок в незнакомом классе, показали бы владение современными педтехнологиями на практике, а не теоретически, вот мы бы и поучились у них. А то был случай, как кто-то из чиновников попытался провести уроки, но через пару дней сбежал, удивляясь, как мы работаем. Наши замы пытались брать часы типа "Культура речи" и т.п. Не смогли выдержать полгода, а одна отказалась от часов через неделю. Говорят, что трудно, нет внимания, дисциплины. И как вы, дескать, работаете, ведь им же ничего не надо!!! Зато с нас требуют качество образования, индивидуальный подход и пр. Если по-человечески, то не надо аттестаций. А повышение квалификации нужно. Только действенное, эффективное: пусть разработчики педтехнологий опробуют эти новшества на различных уроках, по различным предметам, выходя в школы, училища, предложат учебным заведениям видеозаписи с комментариями. Один раз уидеть - и у учителя возникнут свои идеи, свои творческие находки. А платить надо за стаж. Те, кто оттрубил в образовании много лет и терпел нищету все эти годы, заслужил ведь от родного государства хоть какие-то дополнительные крохи.

• Медведев заявил, что новая система оплаты труда учителей будет введена через три года
  2010-03-30 04:39:10
  

  Никак не реагировать на крик души огромной армии учителей - это действительно крайне невежливо со стороны чиновников от образования. Ну хоть бы уже честно кто-то из них снизошёл до нас, рядовых учителей, и сказал, дескать, не суетитесь, ничего вам не светит в ближайшее время, а все публичные выступления с отчётами о повышении зарплат - это так... пыль в глаза, чтобы создать видимость, что власти видят проблемы и решают их. А то создан хороший, удобный сайт, люди пишут в надежде быть услышанными, но всё как всегда: ни ответа ни привета!

• Тысяча лучших учителей с 2010 года будут получать по 200 тыс руб
  2010-03-23 06:23:46
  

  Мне совершенно непонятен вот этот разнобой с зарплатой учителя. Кто-то называет 4 тысячи, кто-то 6 тысяч, кто-то 8 тысяч, кто-то 12. У меня за 20 часов выходит 10 тысяч, а когда называют среднюю зарплату 16 или 20, я не понимаю, где такие миллионеры работают среди учителей и почему у всех по регионам такая разная зарплата. Всё-таки это интеллектуальный труд, и можно было бы установить нижнюю планку. Например, учитель с высшим образованием не может получать ниже 10 тысяч рублей. Хотя бы. Хотя и это нищета крайняя.

• 2010 год- ГОД УЧИТЕЛЯ!
  2010-03-21 10:47:39
  

  Приятно, что многие понимают про "диверсию, заказ", но грустно от мысли, что эти диверсии очень хорошо оплачиваются, и у чиновников больше возможностей воплотить в жизнь антинародные, антидетские реформы, нежели у здравомыслящих противников этих реформ противостоять им. Ведь даже бастовать в столице(как в Южной Корее) не каждый сможет - денег на проезд не найдёт.

• В Совете Федерации обсудили нормативно-правовую поддержку педагогов
  2010-03-21 10:36:02
  

  Спасибо, если кто-то всерьёз, а не на словах займётся проблемами педагогов. В связи с этим хочется напомнить, что учительский труд складывается не только из количества отведённых уроков, но(и это главное!)и из того количества времени, которое необходимо для подготовки к уроку. Например, на подготовку одного урока у меня уходит не меньше 2 часов, а иногда и больше, хотя стаж у меня большой. При подготовке я использую по возможности все источники информации, включая Интернет(для нас - очень дорогое удовольствие!), готовлю карточки-задания и т.п. Каждый новый урок на ту же тему получается обогащённым новой интересной информацией. А ещё ж надо подумать, как это органично включить в урок, и продумать план подачи материала. Получается, что даже при ставке 18 часов в неделю выходит как минимум в 3 раза больше - 54 часа. А я ещё не включила сюда время проверки тетрадей, работу с планами, документами, отчётами, коих - толковых и бестолковых - бесчисленное множество в нашей работе. И потом... ОЧЕНЬ(!!) хотелось бы, чтобы учитывали стаж работы. Из моей институтской группы нас в школе осталось двое, остальные нашли места попроще, где больше свободного времени, выше зарплата и меньше ответственности. Из моих коллег, с кем я начинала работать в моей первой школе, 6 человек сбежали без оглядки из образования в другие места. До пенсии дорабатывает далеко не каждый. Надо отдать должное преданным педагогике людям и вернуть им выплаты за стаж. Ну хотя бы прибавки после 10, 20 лет работы.

• 2010 год- ГОД УЧИТЕЛЯ!
  2010-03-20 04:38:45
  

  Это всё слова. Все и без того знают, как не надо. А КАК НАДО? Есть у кого-нибудь ответ на этот вопрос?

• Школьный предмет о религиях должен быть светским
  2010-03-20 04:35:07
  

  Странно читать здесь про "русский дух". Религия - часть культуры человечества, и уж если изучать её, то как нечто наднациональное, как источник, способный возродить общечеловеческие ценности, основы нравственности. Нельзя воспитывать отвращение к другим религиям, ведь в любой мировой религии есть много интересной и полезной информации. Вы же не будете обращать их насильно в христианскую веру, в ислам или буддизм, а будете знакомить их с основами религий. Я слышала телеурок по мировым религиям несколько лет назад. Это было так интересно, что я до сих пор помню его содержание. Вот если на таком уровне преподавать, как тот самый урок, то ничего, кроме пользы, он не принесёт.

• Минобрнауки подготовило документы об увеличении зарплат учителей
  2010-03-20 04:24:31
  

  Алёна Сергеевна! Уж не из Москвы ли Вы? Или жена олигарха? В провинции большинство детей рядовых граждан просто не смогут нигде учиться, если создать разные школы, в том числе частные. Я с ужасом думаю, что я буду делать, если мой ребёнок через 4 года не сдаст на бюджет, но захочет учиться в вузе. У нас не получается откладывать ни рубля. Живём вдвоём на мою смешную учительскую зарплату. Даже если платить за год обучения надо будет 20 тысяч в год, например, мы не сможем. У меня нет других источников дохода. А учащиеся нашего училища по полгода без тетради иной раз ходят, потом оказывается, что маму сократили, без работы сидит, а у кого-то родители всё пропивают... Что ни говорите, а государство не должно оставаться в стороне, когда речь идёт о будущих поколениях, их образовании или здоровье. А богатенькие всегда найдут, куда пристроить своего ребёнка: вывезут в Америку, Европу или ещё куда. Абсурд какой-то: в благополучных европейских странах система образования продумана от и до, а высшее образование гораздо более доступно, чем у нас. В Германии, например, все расходы упираются в оплату за проживание студента(жильё, продукты). А у нас с нищего населения дерут за всё. Приятельница продала квартиру умершей матери, чтобы выучить своего сына. И сдал-то экзамены хорошо, но льготников было много, ему предложили на платной основе. Представьте себе разброс доходов населения: в одной семье на человека в месяц приходится 2-4 тысячи(после всех выплат: квартплата, транспорт, школьные обеды и т.д.), в другой - 10-20 тысяч. А платить студенты должны одинаково. Не можешь платить - бери кредит у государства. А кредит с учительскими зарплатами - это вечная кабала. До пенсии расплачиваться придётся.

• Знания учителей проверят с помощью ЕГЭ
  2010-03-17 03:21:16
  

  Уважаемые! Совсем-то уж недобросовестного учителя в принципе не может быть! Он сам в школе долго не продержится. Его ведь сразу вычислят и учителя, и ученики, и администрация. Ведь учителя без конца проверяют, по урокам ходят, аттестации проводят. Другое дело, что и ученики сегодня другие. Ну согласитесь, что учёба - это двусторонний процесс: один пытается донести знания, а другой - получить, усвоить. У нас уже обучаются дети тех родителей, которых ещё учили и помнят наши старые педагоги. Родители были "трудными", из неблагополучных семей, и точно такие же сегодня их дети. Дома никакого контроля, выпивают, что-то покуривают(подозреваем все, но не докажешь, а поведение явно неадекватное),не испытывают абсолютно никакого интереса к учёбе. На репетитора у родителей таких детей нет денег, а если бы и были, им бы всё равно ничего не надо было. Многие дети не видят стимулов учиться, особенно из неблагополучных семей. В обычных школах( не гимназиях и лицеях) они и дисциплину нарушают. Не так, конечно, как в сериале "Школа" показывали, но у них везде пробелы, и им всё неинтересно. Любой учитель придёт в такой класс и рискует быть названным недобросовестным.

• Российские школы 2013 года перейдут на новую систему финансирования
  2010-03-12 18:23:45
  

  Да, это самое страшное, что идёт одностороннее общение. Такое ощущение, что недосягаемый бездушный сытый чиновник сидит там, наверху, и его совершенно не трогают наши проблемы, поскольку его они не касаются. Зато нам позволили на сайте выговориться. Мы можем критиковать кого угодно и как угодно. Полная свобода слова! А чиновники посмеиваются, небось. Думают, наверное, что учителя таким вот образом пар выпустят - и хорошо. Успокоятся потом. И заметьте: с момента наступления кризиса зарплата учителя ни разу не индексировалась, хотя было несколько витков инфляции, а это противоречит статье Трудового Кодекса об индексировании заработной платы. Ну не поднимают нас учительские профсоюзы на забастовку, а акция протеста должна быть организованной. В одиночку сколько ни возмущайся, а никто из нас ничего не добьётся. У нас в области выборы сейчас в Областную думу, так даже в предвыборных дебатах я не слышала ничего о проблемах образования. О нас вообще забыли. Некому думать о детях -будущем России! Чиновникам не нужны ни мы, ни наши дети.

• Российские школы 2013 года перейдут на новую систему финансирования
  2010-03-10 04:06:31
  

  Что такое для Фурсенко сельские школы? Его дети там никогда не учились и учиться не будут. Их величество особая каста - МОСКВИЧИ.